Abräumspiel (VS/L 5)

 

Sinnerfassendes Lesen Erkennen von Anlauten
Sinne

Sinnerfassendes Lesen:

Material:                                                                                                                             

Spielverlauf:
Der Spieler mit der höchsten Augenzahl beginnt zu würfeln und zieht seine Figur vorwärts. Kommt er auf ein Feld mit dem Symbol für eine Rätselkarte, so hebt er eine Rätselkarte ab. Diese wird laut vorgelesen und der Spieler nimmt sich die Bildkarte, die zu der Rätselkarte passt.
Achtung, mehrere Gegenstände sind 2x beschrieben und zu drei Rätseln gibt ...


Erkennen von Anlauten:

Material:                                                                                                                             

Spielverlauf:
Der Spieler mit der höchsten Augenzahl beginnt zu würfeln und zieht seine Figur vorwärts. Kommt er auf ein Buchstabenfeld, so nimmt er sich eine Karte, dessen Bild dessen Anlaut mit dem Buchstaben übereinstimmt. Der Spieler muss das Wort laut aussprechen und die Mitspieler kontrollieren die Wahl.
Kommt ein Spieler auf einem weißen Feld zum Stehen, so kann er keine ...


Sinne:

Material:                                                                                                                            

  • Spielplan mit Sinnesfeldern
  • Spielfiguren
  • Würfel
  • 28 Bildkarten
  • 1 Glücksstein

Spielverlauf:
Der Spieler mit der höchsten Augenzahl beginnt zu würfeln und zieht seine Figur vorwärts. Kommt er auf ein Symbolfeld, so nimmt er sich eine Bildkarte, die zu diesem Sinn passt.
Sind die Mitspieler mit seiner Wahl nicht zufrieden, so muss er begründen, warum er diese Bildkarte gewählt hat.
Kommt ein Spieler auf einem weißen Feld zum Stehen, so kann er keine ...

 


Ausschnitt aus dem Spielplan mit Buchstaben:

Ausschnitt aus dem Spielplan


Beispiele für eine Rätselkarte:

abr3.gif (39181 Byte)

 


Beispiele für Bildkarten:

abr1.gif (47764 Byte)

 

 
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Autor: Astrid Bauer   -
Zentrum für innovative Pädagogik an der Pädagogischen Akademie der Diözese Linz
Layout. Elke Wöß
Letzte Aktualisierung:   14. September 2001

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