Synagoge der Israelitischen Kultusgemeinde Linz Didaktik HAUPTSCHULE MATERIALIEN FÜR PROJEKTUNTERRICHT

Didaktische Analyse

Hier soll nicht ein Projekt vorgeplant, vorstrukturiert und vorgegeben werden, denn es gehört eben zum Wesen des Projektunterrichtes, daß er tatsächlich von den TeilnehmerInnen - SchülerInnen und LehrerInnen - gestaltet wird.

Wie der Projekterlaß des BMUK richtig feststellt, steht am Beginn des Lernens in Form eines Projektes, die Wahl eines Projektthemas durch die Schülergruppe. Damit dies möglich wird, ist in der Gruppe eine markante Sensibilität für ein bestimmtes, reales Problemfeld notwendig. Diese Sensibilität legen die Lehrkräfte, die sich mit ihren Unterrichtsgegenständen am Projekt beteiligen wollen, im Sinne von Lernvoraussetzungen an.

Der ganze vorliegende Teleregions-Internetbeitrag über die Linzer Synagoge bietet Materialien, die bei einem Projektunterricht verwendet werden können.

Anregungen und Wünsche an: hab@mail.padl.ac.at		Webmaster Astrid Leeb